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個人情報（2025年4月現在）

	氏名	長瀧　寛之 / NAGATAKI, Hiroyuki
	ふりがな	ながたき　ひろゆき
	所属	大阪大学 スチューデント・ライフサイクルサポートセンター 教学IR・教学データ基盤部
	職名	教授
	住所	〒560-0043　大阪府豊中市待兼山町1−16　大阪大学　全学教育推進機構総合棟1　352号室
	E-mail	nagataki.slics (*1)
	TEL	06-6850-(確認中)
	生年月日	秘密

学歴

• (1993(平成5)年4月〜)1996(平成8)年3月： 愛媛県立西条高等学校理数科 卒業
• (1996(平成8)年4月〜)2000(平成12)年3月25日： 大阪大学基礎工学部情報科学科ソフトウェア科学コース 卒業 （学士：工学）
• (2000(平成12)年4月〜)2002(平成14)年3月24日： 大阪大学大学院基礎工学研究科情報数理系専攻ソフトウェア科学分野 博士前期課程 修了（修士：工学）
• (2006(平成18)年4月〜)2009(平成21)年3月24日： 大阪大学大学院情報科学研究科コンピュータサイエンス専攻 博士後期課程 修了（博士：情報科学）

職歴

• 2002(平成14)年4月～2006(平成18)年3月： 鳥取環境大学環境情報学部情報システム学科 助手
• 2009(平成21)年4月～2013(平成25)年9月： 岡山大学教育開発センター 助教
• 2013(平成25)年10月～2016(平成28)年3月： 岡山大学教育開発センター 准教授
• 2016(平成28)年4月～2018(平成30)年3月： 岡山大学全学教育・学生支援機構 教育開発センター 准教授
• 2018(平成30)年4月～2018(平成30)年9月： 岡山大学全学教育・学生支援機構 高等教育開発推進センター 准教授
• 2018(平成30)年12月〜2022(令和4)年9月15日： 大阪電気通信大学 メディアコミュニケーションセンター　特定業務特任准教授
• 2022(令和4)年9月16日〜： 大阪大学 スチューデント・ライフサイクルサポートセンター 教学IR・教学データ基盤部 教授
• 2023(令和4)年4月1日〜2025年3月： 大阪大学 サイバーメディアセンター 情報メディア教育研究部門 教授(兼任)
• 2025(令和4)年4月1日〜： 大阪大学 D3センター サイバーメディア教育研究部門 教授(兼任)

研究者情報

• researchmap
• 科研費補助金データベース
• ORCiD

研究内容

研究業績

1. 論文（査読付）
   • 長瀧 寛之, 島袋 舞子: ``PCを活用した演習活動での学習サポートを指向した画面キャプチャツールの実現と評価'', 情報処理学会論文誌教育とコンピュータ（TCE） Vol.12, No.1, pp.56--70 (2026-02-27)
     (DOI:10.20729/0002007773)
   • 白井 詩沙香, 松浦 敏雄, 中西 通雄, 竹村 治雄, 清川 清, 長瀧 寛之, 浦西 友樹: ``大阪大学における一般情報教育の変遷と今後の展望'', 学術情報処理研究 Vol.29, No.1, pp.81--88 (2025-11-27)
     (DOI:10.24669/jacn.29.1_0043)
   • Kenya SAKAMOTO, Shizuka SHIRAI, Noriko TAKEMURA, Jason ORLOSKY, Hiroyuki NAGATAKI, Mayumi UEDA, Yuki URANISHI, Haruo TAKEMURA: ``Subjective Difficulty Estimation of Educational Comics Using Gaze Features'', Journal IEICE TRANSACTIONS on Information and Systems, Vol.E106-D, No.5, pp.1038-1048 (2023-05)
     (DOI: 10.1587/transinf.2022EDP7100)
   • 長瀧 寛之, 島袋 舞子, 小関 啓子, 宝官 孝明, 兼宗 進: ``情報リテラシー科目のオンライン実践と学習活動への影響の評価'', 情報処理学会論文誌教育とコンピュータ（TCE） Vol.8, No.1, pp.70--87 (2022-02-17)
   • 白井 詩沙香 , 長瀧 寛之 , 竹中 一平 , 武本 康宏 , 田邊 則彦 , 兼宗 進 ``情報システムにおけるデータベースの仕組みを学ぶ共通教科「情報」の授業の開発と評価'', 情報処理学会論文誌教育とコンピュータ（TCE） Vol.5, No.3, 23--34 (2019-10-11)
   • 兼宗進, 白井詩沙香, 竹中一平, 長瀧寛之, 小林史弥, 島袋舞子, 田邊則彦： ``データベースと情報システムを学習する授業の提案と実践'', 情報処理学会論文誌教育とコンピュータ（TCE） Vol.3, No.3, 18--28 (2017-10-19)
   • 長瀧 寛之, 中野 由章 , 野部 緑 , 兼宗 進: "データベース操作の学習が可能なオンライン学習教材の提案", 情報処理学会論文誌, Vol.55, No.1, pp.2--15 (2014-01)
     （論文内での紹介ツール sAccess はこちら）
   • 長瀧 寛之: "コンピュータゲームを通して情報科学を概観する一般情報教育の授業手法の提案と評価", 情報処理学会論文誌, Vol.54, No.1, pp.2--13 (2013-01)
     （大学リポジトリ）
   • 長瀧 寛之: "情報教育におけるゲームの活用事例 -教養教育科目「テレビゲームからみる情報科学概論」の授業実践-" （特集　"ゲームは教育を変えるか？"）, コンピュータ＆エデュケーション, Vol.31, pp.16--21 (2011-12)
   • 長瀧寛之, 伊藤亮太, 大下福仁, 角川裕次, 増澤利光: "アルゴリズム学習における間違い探し形式の演習課題を自動生成する手法の提案と評価", 情報処理学会論文誌, Vol.49, No.10, pp.3366-3376 (2008-10)
   • 長瀧寛之, 永井孝幸, 都倉信樹: "学生が作業スタッフとして参加する学科内全科目の講義撮影・配信への取り組み", 工学教育, Vol.55, No.5, pp.8-14 (2007-09)
     (PDF)
2. レターズ（査読付）
   • 白井 詩沙香, 竹中 一平, 長瀧 寛之, 兼宗 進: "データベース導入学習のためのマンガ教材の開発と評価", 日本教育工学会論文誌, Vol. 42, No. Suppl., pp. 109-112 (2018-12)
     (DOI)
   • 長瀧寛之, 永井孝幸, 都倉信樹: "講義中の学生と教師のやりとりを支援するシステムの構築と運用", 情報技術レターズ (情報科学技術フォーラム(FIT 2003)), pp.387-388 (2003-09)
3. 国際会議（査読付）
   • Yuki Kitamura, Tomonari Kishimoto, Hiroyuki Nagataki, Susumu Kanemune, and Shizuka Shirai: ``Enhancing Computer Network Education for High School Students with an Educational Simulator Visualizing Packet Retransmission and Routing'', Proceedings of the 57th ACM Technical Symposium on Computer Science Education (SIGCSE TS 2026) V.1, pp.575–581. (2026-02) (DOI: 10.1145/3770762.3772590)
   • Yuki Kitamura, Hiroyuki Nagataki, Tomonari Kishimoto, Susumu Kanemune, Shizuka Shirai: ``Understanding Computer Networks Within an Hour: Evaluation of a Visual Simulator and Autonomous Supports Under Self-Learning Conditions'', 2025 IEEE International Conference on Teaching, Assessment and Learning for Engineering (TALE), pp.1-8 (2025-12) (DOI: 10.1109/TALE66047.2025.11346737)
   • Ryota Takahashi, Shizuka Shirai, Hiroyuki Nagataki, Tatsuya Amano, Mehrasa Alizadeh, Mayumi Ueda, Noriko Takemura, Mutlu Cukurova, Hajime Nagahara, Haruo Takemura: ``Exploring Mixed Reality Group Activity Visualisations for Teaching Assistants to Support Collaborative Learning'', Communications in Computer and Information Science, Vol.1957 CCIS, pp.333-339 (2024) (DOI: 10.1007/978-3-031-49212-9_42)
   • Hiroyuki Nagataki, Shizuka Shirai, Tomohiro Nishida, Atsushi Ono, Haruo Takemura: ``Hands-on Activities for Learning Computer Networks and Information Security in CS0 Course'', 2023 IEEE International Conference on Teaching, Assessment and Learning for Engineering (TALE), pp.499-501 (2023-11) (DOI: 10.1109/TALE56641.2023.10398410)
   • Hiroyuki Nagataki, Maiko Shimabuku: ``An Easy-to-Use Screen Capturing Tool for Supporting in-Class CS Learning Activity'', World Conference on Computers in Education (WCCE) 2022 (oral presentation: 7C-4) (2022-08-22)
   • Maiko Shimabuku, Hiroyuki Nagataki, Susumu Kanemune: ``Development and Evaluation of Programming Workbooks Designed for Elementary School Children'', Proceedings of Innovate Learning Summit 2021, pp.226-231, Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) (2021-11). (link)
   • Shizuka Shirai, Hiroyuki Nagataki, Tomohiro Nishida, Haruo Takemura: ``A Case Study of Redesigning an Introductory CS Course into Fully Online and its Evaluation'', Proceedings of the 52nd ACM Technical Symposium on Computer Science Education (SIGCSE '21), p.1274 (2021-03) (DOI: 10.1145/3408877.3439675)
   • Kenya Sakamoto, Shizuka Shirai, Jason Orlosky, Hiroyuki Nagataki, Noriko Takemura: ``Exploring Pupillometry as a Method to Evaluate Reading Comprehension in VR-based Educational Comics'', 2020 IEEE Conference on Virtual Reality and 3D User Interfaces Abstracts and Workshops (VRW), pp. 422-426 (2020-03) (DOI: 10.1109/VRW50115.2020.00090)
   • Ayano Ohsaki, Hiroyuki Nagataki, Masafumi Motomura: ``A Case Study of the Flipped Classroom Methodology in Teaching Classical Japanese in a Japanese Senior High School'', Proceedings of E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education(E-Learn 2018), pp. 981-984 (2018-10-15)
     (Info)
   • Hiroyuki Nagataki: ``Learning computer science by watching video games'', Proceedings of the 9th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2014), pp.134--135 (2014-11)
     (DOI: 10.1145/2670757.2670770)(Cameraready(PDF)) (Poster(PDF))
   • Hiroyuki Nagataki, Yoshiaki Nakano, Midori Nobe, Tatsuya Tohyama and Susumu Kanemune: ``A Visual Learning Tool for Database Operation'', Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2013), pp.39--40 (2013-11)
     (DOI: 10.1145/2532748.2532771)(Cameraready(PDF)) (Poster(PDF))
   • Hiroyuki Nagataki, Koji Noguchi, Ryo Katsuma, Yukiko Yamauchi, Naoki Shibata, Keiichi Yasumoto, Minoru Ito: ``A distance learning system with customizable screen layouts for multiple learning situations'', Proceedings of the 3rd International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2011), Vol.1, pp.94--102 (2011-05)
   • Hiroyuki Nagataki, Taichi Fujii, Yukiko Yamauchi, Hirotsugu Kakugawa and Toshimitsu Masuzawa: ``A kinesthetic-based collaborative learning system for distributed algorithms'', ICETC 2010: 2010 2nd International Conference on Education Technology and Computer, pp.V2-97--101 (2010-06)
     (IEEE Explore)
   • Ryota Itoh, Hiroyuki Nagataki(presenter), Fukuhito Ooshita, Hirotsugu Kakugawa and Toshimitsu Masuzawa: "A Fault Injection Method for Generating Error-correction Exercises in Algorithm Learning", 8th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET 2007) - Proceedings (CD-ROM), pp.200--205 (2007-07)
     (PDF:3.0MB)
   • Hiroyuki Nagataki, Nobuki Tokura, Takayuki Nagai,Hideo Masuda, Michio Nakanishi and Toshimitsu Masuzawa: "An Interactive Lecture Support System in a Classroom", Proceeding of 3rd International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training 2002(CD-ROM), NAGATAKI.PDF (2002-07)
4. 研究会発表 (大半査読なし，[*]査読あり)
   (主著)
   • 長瀧 寛之, 白井 詩沙香, 中村 拓人, 浦西 友樹: ``大阪大学の2025年度新入生に対する高等学校情報科の学びに関するアンケート調査報告'' 大学ICT推進協議会(AXIES) 2025年度年次大会論文集 pp.247--253 (2025-12) (PDF)
   • 長瀧 寛之, 島袋 舞子: "PCを活用した演習活動での学習サポートを指向した画面キャプチャツールの実現と評価", 情報処理学会研究報告, Vol.2024-CE-174, No.19, pp.1--11 (2024-03)
     (予稿PDF)
   • 長瀧 寛之, 島袋 舞子: "PC活動演習での有効活用を想定したWebベースの画面キャプチャツールの改善", 情報教育シンポジウム論文集, Vol.2023, No.10, pp.237--242 (2023-08)
     (予稿PDF) [*]
   • 長瀧 寛之, 島袋 舞子: "PCを活用した演習活動でのサポートを指向したWebベースの画面キャプチャツールの設計", 情報処理学会研究報告, Vol.2022-CE-166, No.10, pp.1--7 (2022-10)
     (予稿PDF)
   • 長瀧 寛之, 島袋 舞子, 小関 啓子, 宝官 孝明, 兼宗 進: ``オンライン形態による情報リテラシー科目の授業実践と学習活動への影響の評価'', 情報処理学会研究報告, Vol.2021-CE-159, No.4, pp.1--7 (2021-03)
     (予稿PDF)
   • 長瀧 寛之, 白井 詩沙香: ``情報教育における学習支援ツールの提供・提案状況に関する現状調査'', 情報処理学会研究報告, Vol.2020-CE-154, No.15, pp.1--5 (2020-03)
     (予稿PDF) (口頭発表: 2020-06-06 (CE155))
   • 長瀧 寛之: ``情報教育を取り巻く現状とそれらを支える学習支援システム'' [招待講演], 令和元年電気関係学会関西連合大会論文集, pp.264--265 (2019-11)
   • 長瀧 寛之, 白井 詩沙香, Mehrasa Alizadeh, 竹村 治雄: "情報のディジタル化の理解をめざす反転学習的アプローチの授業の設計", 情報教育シンポジウム論文集, Vol.2019, pp.313--316 (2019-08) [*]
     (予稿PDF)
   • 長瀧 寛之: ``岡山大学におけるWebClassからMoodleへの学習管理システム移行'', 情報教育シンポジウム論文集, Vol.2018, No.39, pp.256--262 (2018-08) [*]
     (予稿PDF)
   • 長瀧 寛之, 白井 詩沙香, 兼宗 進: "データベース作成実習での利用を想定したWebインタフェース作成ツールの提案", 情報処理学会研究報告, Vol.2017-CE-144, No.19, pp.1--6 (2018-03)
     (予稿PDF)
   • 長瀧 寛之: "情報処理入門科目における反転授業形式の授業実践", 情報処理学会研究報告, Vol.2017-CE-143, No.22, pp.1--9 (2018-02)
     (予稿PDF)
   • 長瀧 寛之,小林 史弥, 兼宗 進: "データベース学習支援システムの利用状況と実践事例の分析", 情報処理学会研究報告, Vol.2017-CE-139, No.22, pp.1--8 (2017-03)
     (情報学広場(予稿PDF))
   • 長瀧 寛之: "オンデマンド型ビデオ配信による単位互換科目への授業配信の事例", 情報処理学会研究報告, Vol.2015-CE-132, No.28, pp.1--8 (コンピュータと教育研究会/教育学習支援情報システム研究会) (2015-12)
     (情報学広場(予稿PDF))
   • 長瀧 寛之 "データベース学習支援ツールsAccessによる「情報の科学」でのデータベース授業の実現", 第８回全国高等学校情報教育研究会全国大会（宮崎大会） (2015-08)
     (予稿なし, ポスター)
   • 長瀧 寛之, 兼宗 進, 中野 由章: "データベース共有を前提とした操作を体験可能なデータベース学習支援システムの提案", 日本情報科教育学会 第8回全国大会 講演論文集, p.122 (2015-06)
     (予稿PDF, 当日デモ発表)
   • 長瀧 寛之: "コンピュータゲームを題材として活用する情報教育の普及に向けての取り組み", 情報処理学会研究報告, Vol.2014-CE-124, No.19, pp.1--4 (コンピュータと教育研究会) (2014-03)
     （情報学広場(予稿PDF)）
   • 長瀧 寛之, 野部 緑, 中野 由章, 當山 達也, 兼宗 進: "高校教科「情報」におけるデータベース授業のための学習支援ツールの提案と普及促進への取り組み", 情報教育シンポジウム論文集（情報処理学会シンポジウムシリーズ Vol.2013, No.2), pp.189--192 (2013-08) [*]
   • 長瀧 寛之, 野部 緑, 中野 由章, 兼宗 進: "一般情報教育におけるデータベース学習を支援するWebツールの開発", 情報処理学会研究報告, Vol.2012-IS-121, No.4, pp.1--8 (情報システムと社会環境研究会) (2012-07)
     （情報学広場(予稿PDF)）
   • 長瀧寛之: "テレビゲームから情報科学を概論する教養教育科目の複数年実践結果と評価", 情報処理学会研究報告, Vol.2010-CE-111, No.15, pp.1--8 (コンピュータと教育研究会) (2011-10)
     
   • 長瀧寛之: "「テレビゲームからみる情報科学概論」の授業実践とその評価", 平成22年度情報教育研究集会論文集, No.PT-25 (2010-12)
     （PDF:1.7MB）（当日掲示したポスター資料の一部(PDF)）
   • 長瀧寛之: "テレビゲームを通して情報科学を概観する教養教育科目の授業実践", 情報処理学会研究報告, Vol.2010-CE-105, No.3 (コンピュータと教育研究会) (2010-07)
     
   • 長瀧寛之: "WebCTにおけるアセスメント作成作業の効率化を目的とした支援ツールの構築", 2009 PCカンファレンス論文集, pp.501--504 (2009-08)
     (PDF:231KB)
   • 長瀧寛之: "CMS上でリスニング試験問題を作成する際の問題点とその解決手段の検討", 情報処理学会研究グループ報告 第9回CMS研究発表会, pp.48-55 (2008-09)
     (PDF(draft):217KB)
   • 長瀧寛之, 永井孝幸, 都倉信樹: "学科内全講義のビデオ撮影・蓄積・配信への取り組み", 平成１７年度工学・工業教育研究講演会講演論文集, pp.104-105 (2005-09)
   • 長瀧寛之, 北村英純, 永井孝幸, 都倉信樹: "遠隔ペアプログラミング支援システムSATORIの開発とプログラミング教育への適用", 平成１６年度工学・工業教育研究講演会講演論文集, pp.445-446 (2004-07)
   • 長瀧寛之, 永井孝幸, 都倉信樹: "大学内でのアンケートシステムの運用事例と考察", 平成１６年度工学・工業教育研究講演会講演論文集, pp.191-192 (2004-07)
   • 長瀧寛之, 永井孝幸, 都倉信樹: "学生による講義ビデオのしおり付け実験の報告", 情報処理学会研究報告 Vol.2003, No.103 (コンピュータと教育研究会 2003-CE-71), pp.27-34 (2003-10)
   • 長瀧寛之, 永井孝幸, 都倉信樹: "授業内の学生の反応を記録・解析するシステムの運用報告", 情報処理学会研究報告 Vol.2003, No.13 (コンピュータと教育研究会 2003-CE-68), pp.47-54 (2003-02)
   • 長瀧寛之, 永井孝幸, 都倉信樹: "生徒と教師の授業時間内のやりとりを支援するシステムの実装と評価", 平成１４年度工学・工業教育研究講演会講演論文集, pp.47-50 (2002-07)
   • 長瀧寛之,増澤利光,都倉信樹: "生徒と教師の協調学習授業を支援するインタラクティブなシステムの提案", 情報処理学会研究報告 Vol.2001, No.98 (グループウェアとネットワークサービス研究会 2001-GN-41), pp.61-66 (2001-10)
   • 長瀧寛之, 都倉信樹: "生徒と教師の協調学習授業の支援を目指して -インタラクティブな支援システムの提案-", 情報処理学会第62回全国大会 講演論文集, 4-pp.231--232 (2001-03)
   • 長瀧寛之, 都倉信樹: "履歴を利用した問題選択を行う演習・試験システムの実現", 情報処理学会第61回全国大会 講演論文集, 4-pp.367--368 (2000-10)
   (共著)
   • 白井 詩沙香, 中村 拓人, 田中 冬彦, 千葉 直也, 東田 学, 小林 聖人,長瀧 寛之, 村上 正行, 西田 知博, 小野 淳, 天野 由貴, 竹村 治雄, 浦西 友樹: ``大阪大学における一般情報教育の改定に向けた取り組み：高等学校「情報I」への対応'' 大学ICT推進協議会(AXIES) 2025年度年次大会論文集 pp.245--246 (2025-12) (PDF)
   • 北村 祐稀, 長瀧 寛之, 岸本 有生, 兼宗 進, 白井 詩沙香: ``ProtoSimの評価・改善を通じたインタラクティブ学習環境で自己学習を促す要素の分析'', 情報教育シンポジウム論文集, Vol.2025, pp.126--132 (2025-08)
     (PDF)
   • 北村 祐稀, Tracy Henderson, 白井 詩沙香, 長瀧 寛之, 辰己 丈夫, Tim Bell: "ニュージーランドと日本の高等学校における情報教育の比較のための予備調査―授業見学と教員インタビューを通じて―", 情報処理学会研究報告, Vol.2024-CE-177, No.17, pp.1--6 (2024-11)
     (予稿PDF)
   • 北村 祐稀, 長瀧 寛之, 井手 広康, 兼宗 進, 白井 詩沙香: ``TCP/IPの仕組みを体験的に学ぶシミュレータ教材を活用した授業の提案'', 情報教育シンポジウム論文集, Vol.2024, pp.124--131 (2024-08) [*]
     (PDF)
   • 北村 祐稀, 白井 詩沙香, 西田 知博, 兼宗 進, 長瀧 寛之, 小野 淳, 竹村 治雄: ``インタラクティブなソートアルゴリズム演習ツールを取り入れた一般情報教育における授業実践'', 情報処理学会研究報告, Vol.2023-CE-172, No.16, pp.1--8 (2023-11) (予稿PDF)
   • 北村 祐稀, 長瀧 寛之, 井手 広康, 兼宗 進, 白井 詩沙香: "初学者を対象としたTCP/IPの仕組みと重要性を体験的に学ぶシミュレータ教材の開発", 情報教育シンポジウム論文集, Vol.2023, pp.249--253 (2023-08) [*]
     (予稿PDF, キミのミライ発見)
   • 坂本 賢哉, 白井 詩沙香, 武村 紀子, Orlosky Jason, 長瀧 寛之, 上田 真由美, 浦西 友樹, 竹村 治雄: ``マンガ教材読書時のリアルタイム難易度推定に向けた視線ヒートマップ分解能の検討'', 第27回日本バーチャルリアリティ学会大会論文集 3F1-5 (2022-09)
   • 永井孝幸，長瀧寛之，白井詩沙香: ``情報処理学会論文誌「教育とコンピュータ」におけるMoodle3を用いた論文査読システムの構築'', 日本ムードル協会全国大会（2022）発表論文集, pp.32--42 (2022-07)
   • 坂本 賢哉, 白井 詩沙香, 武村 紀子, Orlosky Jason, 長瀧 寛之, 上田 真由美, 浦西 友樹, 竹村 治雄: ``視線情報に基づくVR空間でのマンガ教材読書時の主観的難易度推定'', 情報処理学会研究報告, Vol.2021-EC-61, No.10, pp.1--6 (2021-10) (予稿PDF)
   • 白井詩沙香, 長瀧寛之, アリザデ メラサ, 竹村治雄: ``大阪大学における反転学習的アプローチを用いた一般情報教育科目の開発'', 大学ICT推進協議会(AXIES) 2019年度年次大会論文集 pp.90--94 (2019) (予稿PDF)
   • 小田 理代, 赤堀 侃司, 森本 康彦, 稲垣 忠, 兼宗 進, 島袋 舞子, 長瀧 寛之, 鷲崎 弘宜, 齋藤 大輔, 西端 律子, 福田 大年, 渡辺 美智子, 竹内 光悦, 玉田 和恵, 牧野 直道, 菅崎 直子: ``デジタル・情報活用評価規準の開発に向けて'', 日本STEM教育学会 第2回年次大会 一般研究発表予稿集, pp.38--39 (2019-09)
     (予稿PDF)
   • 兼宗 進, 長瀧 寛之, 島袋 舞子, 間辺 広樹: "高等学校「情報I」の研修資料におけるプログラミングの概要", 情報処理学会研究報告, Vol.2019-CE-150, No.6, pp.1--7 (2019-06)
     (予稿PDF)
   • 白井 詩沙香, 長瀧 寛之, 竹中 一平, 武本 康宏, 田邊 則彦, 兼宗 進: "情報システムにおけるデータベースの仕組みを学ぶ共通教科「情報」授業の提案と実践", 情報処理学会研究報告, Vol.2017-CE-144, No.20, pp.1--9 (2018-03)
   • 大﨑理乃, 長瀧寛之: ``予復習用動画教材デザインのための調査検討'', 教育システム情報学会第41回全国大会 講演論文集 pp.55--56 (2016-08)
   • 兼宗 進, 白井 詩沙香, 竹中 一平, 長瀧 寛之, 島袋 舞子, 田邊 則彦: ``データベースを利用した高校におけるプログラミング授業の実践と評価'', 情報処理学会研究報告, Vol.2016-CE-134, No.22, pp.1--9 (コンピュータと教育研究会) (2016-03)
     (情報学広場(予稿PDF))
   • 小林史弥, 西川弘恭, 林康平, 島袋舞子, 長瀧寛之, 兼宗進: ``情報システム学習を指向したWebベースのツール開発と授業利用の報告'', 情報処理学会研究報告, Vol.2016-CE-134, No.3, pp.1--8 (コンピュータと教育研究会) (2016-03)
     (情報学広場(予稿PDF))
   • 兼宗 進, 長瀧 寛之: "オンラインでのデータベースプログラム実習システムの提案", 日本情報科教育学会 第8回全国大会 講演論文集, pp.99-100 (2015-06)
   • 當山達也, 長瀧寛之, 中野由章, 兼宗進: "スキーマ設計を目的としたオンライン学習教材の提案" 情報処理学会研究報告, Vol. 2013-CE-122 (Vol.2013-CLE-11), No.5, pp.1--4 (コンピュータと教育研究会) (2013-12)
   • 兼宗進, 長瀧寛之, 野部緑 , 中野由章: "データベース操作の学習が可能なオンライン学習教材の設計と実装" 情報処理学会研究報告, Vol. 2012-CE-118, No.7, pp.1--8 (コンピュータと教育研究会) (2013-02)
   • 野部緑, 長瀧寛之, 中野由章, 兼宗進 : "関係データベース操作を視覚的に表示するオンライン学習教材", 情報処理学会研究報告, Vol. 2012-CE-117, No.10, pp.1--6 (コンピュータと教育研究会) (2012-12)
   • 野部緑，長瀧寛之，兼宗進: "共通教科「情報」を指向したWebデータベース学習教材の提案", 日本情報科教育学会全国大会 講演論文集, pp.xx--xx (2012-06)
   • 野部緑, 長瀧寛之, 兼宗進: "データベース教育に利用可能なWeb教材の開発", 日本産業技術教育学会 第27回情報分科会（鳴門）研究発表会 講演論文集, pp.27--28 (2012-03).
   • 藤原啓, 長瀧寛之, 大下福仁, 角川裕次, 増澤利光: "相互学習に対応したUNIXコマンド学習支援システムの構築と評価", 情報処理学会 第73回全国大会講演論文集, 4-pp.467--468(2011-03)
     
   • 藤井太一, 長瀧寛之, 山内由紀子, 大下福仁, 角川裕次, 増澤利光: "体験的な分散アルゴリズム協調学習を支援するシステムの提案", 情報処理学会研究報告, Vol.2010-CE-105, No.2 (コンピュータと教育研究会), pp.1--7 (2010-07)
     
   • 野口晃司, 勝間亮, 長瀧寛之, 山内由紀子, 柴田直樹, 安本慶一, 伊藤実: ``利用者の状況に応じて画面レイアウトが変更可能な遠隔教育支援システムの提案'', 情報処理学会研究報告, Vol.2010-CE-103, No.1 (コンピュータと教育研究会), pp.1--8 (2010-03)
   • 藤原啓, 長瀧寛之, 大下福仁, 角川裕次, 増澤利光: "アルゴリズム学習向け誤り発見型演習のためのカスタマイズ可能な問題自動生成システム", 電子情報通信学会技術研究報告, Vol.109, No.335 (教育工学研究会 ET2009-86), pp.199--204 (2009-12)
   • 青木志乃, 長瀧寛之, 大下福仁, 角川裕次, 増澤利光: "複数グループのオンライン議論を同時にサポートする自動助言システムの構築", 情報処理学会研究報告, Vol.2009, No.3 (グループウェアとネットワークサービス研究会 2009-GN-70), pp.79--84 (2009-01)
   • 林昌弘, 長瀧寛之, 大下福仁, 角川裕次, 増澤利光: "議論活動における調査資料の活用を支援するシステムHAKASEの構築", 情報処理学会研究報告, Vol.2008, No.13(コンピュータと教育研究会 2008-CE-93), pp.119-126 (2008-02)
   • 伊藤亮太, 長瀧寛之, 大下福仁, 角川裕次, 増澤利光: "アルゴリズム学習における誤りからの学習を実現する演習課題の自動生成手法", 電子情報通信学会技術研究報告, Vol.106, No.507 (教育工学研究会 ET2006-97), pp.81-86 (2007-01)
   • 齊藤明紀, 長瀧寛之, 永井孝幸: "個人所有ノートPCを用いた計算機環境", 情報処理学会研究報告, Vol.2005, No.83（分散システム／インターネット運用技術研究会 2005-DSM-38), pp.29-34 (2005-08)
   • 濱田正人, 長瀧寛之, 都倉信樹: "演習内に複数の講義室で情報を共有し蓄積できる教員用システムの開発と運用", 電子情報通信学会技術研究報告 Vol.104 No.643 (教育工学研究会 ET-2004-97), pp.13-18 (2005-01)
   • 北村英純, 長瀧寛之, 都倉信樹: "高等学校教育におけるポートフォリオシステムの研究", 電子情報通信学会技術研究報告 Vol.103 No.536 (教育工学研究会 ET-2003-68), pp.47-52 (2004-02)
   • 岡本幸, 長瀧寛之, 齊藤明紀, 都倉信樹, 増澤利光: "大学教育に適した学生ポートフォリオシステム", 情報処理学会研究報告 Vol.2003, No.13 (コンピュータと教育研究会 2003-CE-68), pp.55-62 (2003-02)
   • 桝田秀夫,鈴木未央,長瀧寛之,中村聡史,海貝明道,小川剛史,中西道雄: "Linuxシステムを中心とした授業支援・運用支援システムの構築", 2001年PCカンファレンス論文集, pp34-35
5. その他の発表
   • 北村 祐稀, 長瀧 寛之, 岸本 有生, 兼宗 進, 井手 広康, 白井 詩沙香: ``触ってわかる、ネットワークの仕組み。――ProtoSim(バージョン 2)を活用した授業実践'', 第18回全国高等学校情報教育研究会全国大会(千葉大会), P2-4 (2025-08)
   • 井手 広康, 白井 詩沙香, 長瀧 寛之: ``公開鍵暗号を体験的に学習できるWebツールを用いた教育実践'', 第17回全国高等学校情報教育研究会全国大会(愛知大会), P1-5 (2024-08)
     (キミのミライ発見:事例350)
   • 北村 祐稀, 長瀧 寛之, 井手 広康, 兼宗 進, 岸本 有生, 白井 詩沙香: ``すぐ使える！ 通信プロトコルシミュレータProtoSim（プロトシム）〜実践結果2023＆展望2024〜'', 第17回全国高等学校情報教育研究会全国大会(愛知大会), P2-7 (2024-08)
   • 北村 祐稀, 長瀧 寛之, 井手 広康, 兼宗 進, 白井 詩沙香: "シミュレータ教材ProtoSimを活用したTCP/IPの仕組みと重要性を体験的に学ぶ授業の提案", 第16回全国高等学校情報教育研究会全国大会(東京大会), P-16 (2023-08)
     
   • 大学ICT推進協議会(AXIES) 2021年度年次大会 企画セッション WB4 ``DX時代の情報教育 －続：コロナ対応としての情報教育のオンライン実施－'' パネリスト (2021-12-15)
   • 大学ICT推進協議会(AXIES) 2020年度年次大会 企画セッション WD5(情報教育部会) ``コロナ対応としての情報教育のオンライン実施'' パネリスト (2020-12-09) (講演資料)
   • 情報処理学会 情報入試シンポジウム2020 (バーチャルニューシン2020春) ``激変！情報入試を取り巻く環境'' 講演 (セッション1 情報活用能力を問う大学の取り組み), パネリスト (2020-05-16)
     講演内容 (キミのミライ発見）, 収録動画(YouTube Live), シンポジウム報告記事(辰己丈夫, 情報処理 Vol.62,No.1, pp.22-26)
   • 長瀧寛之: ``コンピュータゲームを通して情報科学を概観する情報教育の授業手法'', 富山大学 令和元年度総合情報基盤センター講演会 (2020-01-30) (開催案内)
   • 長瀧寛之: ``岡山大学における全新入生必修情報科目の実践''(続報), 第65回 中国・四国地区大学教育研究会　情報教育分科会 (2017-6-18) (講演資料)
   • 長瀧寛之: ``岡山大学における全新入生必修情報科目の実践'', 第64回 中国・四国地区大学教育研究会　情報教育分科会 (2016-6-12) (講演資料)
   • ``テレビゲームからみる情報科学'', 岡山リベラルアーツ (2015-12-09)
   • 長瀧寛之: ``テレビゲームを題材として"情報の科学"の学習意欲を促す教養教育の授業実践'', 第60回 中国・四国地区大学教育研究会　情報科学分科会 (2012-06-03) (当日発表資料（一部修正）(2.1MB))
   • 長瀧寛之: ``テレビゲームのトリビアをネタにした情報教育の講義資料を評価してみる'', 大阪プログラミング・情報教育研究会(大プ会) 廿＠寝屋川 (2012-02-25) (発表内容まとめ(はなずきんさん))
   • 長瀧寛之: 戦略GP科学Tryアングル岡山 平成22年度第2回FDワークショップ これまでのFD活動の総括：連携授業とe-learning,これまでの活動と今後（話題提供） (2011-02-23)
   • 長瀧寛之，山内由紀子，角川裕次: "直感的な操作が可能な分散アルゴリズム学習用シミュレータの提案", 第5回情報科学ワークショップ (2009-09)
   • 長瀧寛之: "教育現場で使ってもらえるe-Learningシステムとは何か", 広島大学IMSセミナー(大学院総合科学研究科情報システム環境研究領域) (2009-07)
   • 長瀧寛之，永井孝幸，都倉信樹: "学科内全講義のオンデマンド配信への取り組み", 第2回情報科学ワークショップ (2006-09)
   • 長瀧寛之: "授業内のやりとり支援システムinLecの設計と高校での活用事例", 第1回鳥取環境大学情報教育セミナー（高校・大学連携企画） (2004-11)
   • 長瀧寛之: "e-ラーニングによる新しい教育への期待", 鳥取環境大学公開講座「情報ハイウェイ時代－何が変わるか考えよう」（平成15年度とっとり県民カレッジ連携講座） (2003-12)
   • 長瀧寛之: "生徒と教師の授業内のやりとりを支援するシステムの紹介", 第101回jus関西UNIX研究会 (2001-12)
   • 長瀧寛之, 藤田美香: "プリンタのアカウンティングを考える", 第97回jus関西UNIX研究会 (2001-04)
   
   
   • 藤井太一，長瀧寛之，山内由紀子，大下福仁，角川裕次，増澤利光 "分散アルゴリズムの体験的協調学習を支援するシステムの提案", 第6回情報科学ワークショップ (2010-09)
   • 藤原啓，長瀧寛之，大下福仁，角川裕次，増澤利光: "アルゴリズム学習向け誤り発見型演習のためのカスタマイズ可能な問題自動生成システム", 第5回情報科学ワークショップ (2009-09)
   • 青木志乃，長瀧寛之，大下福仁，角川裕次，増澤利光: "学習者が多角的な視点から議論するための助言を計算機が自動的に提供する手法の提案", 第4回情報科学ワークショップ (2008-09)
   • 林昌弘，長瀧寛之，大下福仁，角川裕次，増澤利光: "協調学習における議論を支援する調査情報の自動提示手法の提案", 第3回情報科学ワークショップ (2007-09)
   • 伊藤亮太，長瀧寛之，大下福仁，角川裕次，増澤利光: "“誤りからの学習” を利用したアルゴリズム学習向け演習課題自動生成法の提案", 第2回情報科学ワークショップ (2006-09)
6. 書籍
   • ``データ・AI利活用のための情報リテラシー入門'', 白井 詩沙香, 天野 由貴, 小野 淳, 小林 聖人, 竹村 治雄, 田中 冬彦, 千葉 直也, 長瀧 寛之, 西田 知博, 村上 正行. 培風館 (2025-04-02) (公式サイト情報)
   • ``情報入門'', 竹村治雄,西田知博,小野　淳,長瀧寛之,白井詩沙香. 培風館 (2021-03-22) (公式サイト情報)
   • ``まずはここから プログラミング事例集 selection (高等学校情報科 教授用資料)'' 兼宗進,並木美太郎,長慎也,長瀧寛之,長島和平,本多祐希 他. 東京書籍 (2021). (公開PDF版)
7. 記事執筆
   • 白井 詩沙香,長瀧 寛之, 中村 拓人, 浦西 友樹: ``ICTを活用したブレンド型授業の運営 [特集 一般情報教育の役割と重要性：5．]'', 情報処理 Vol.67, No.3, e25--e30 (2026-02-15) (DOI: https://doi.org/10.20729/0002006977)
   • 越智 徹, 白井 詩沙香, 中園 長新, 長瀧 寛之: "ぺた語義：「高等学校情報科での学びに関する調査アンケート」の開発", 情報処理 Vol.66, No.12, 550 -- 554 (DOI: doi.org/10.20729/0002005556) (2025-11-15)
   • 村上 正行, 仲谷 佳恵, 白井 詩沙香, 長瀧 寛之 "大学における教育DXと教育データ利活用の実践", 人工知能 Vol.40, No.4 pp.559-566 （2025）
     (DOI:https://doi.org/10.11517/jjsai.40.4_559)
   • 長瀧寛之: "[研究ノート] 情報教育の授業デザインと学習支援ツールの開発", 生産と技術 Vol.75, No.4　(秋号), pp.77-80 (2023-10) (PDF)
   • 長瀧寛之: ``データベースの試験問題を解いてみる (連載:教科「情報」の入学試験問題って？)’’, 情報処理 オンライン版(url) Vol.63 No.5, pp.e38-e49 (2021)
   • 長瀧寛之: ``新データベース学習支援システムsAccess(サクセス)の紹介’’, 学習情報研究 2019年7月号, pp.24-25 (2019-06)
   • 長瀧寛之: ``コンピュータゲームから情報科学を学ぶ授業事例’’, 学習情報研究 2019年7月号, pp.32-33(2019-06)
   • 長瀧寛之: "ぺた語義：情報リテラシー授業における反転授業の実践", 情報処理 Vol.59, No.8, 738 -- 741 (2018-07)
     （PDF: オープンアクセス）
   • 長瀧寛之, 兼宗進: "ぺた語義：データベース実習を支援するツールsAccess(サクセス)", 情報処理 Vol.56, No.5, 496 -- 499 (2015-04)
     （PDF: オープンアクセス）
   • 長瀧寛之: "sAccessでデータベース操作実習を行おう", ICT・Education (日本文教出版), Vol.52, pp.26--29 (2014-03-20)
     （電子版・オープンアクセス(Flash(PC)/ActiBook(iOS/Android))）
   • 長瀧寛之: "ぺた語義：ゲームを題材にした情報科学授業の事例報告", 情報処理 Vol.54, No.1, pp.47--50 (2012-12)
     （PDF: オープンアクセス）
   • 永井孝幸, 長瀧寛之: "特集　大規模分散ネットワーク環境における教育用計算機システム　2. 教育用計算機環境の事例　6. 必携パソコン化編", 情報処理　45巻3号, pp.255-258 (2004-03) (Permalink: オープンアクセス)
8. 受賞
   • 北村 祐稀, 長瀧 寛之, 岸本 有生, 兼宗 進, 白井 詩沙香: 情報教育シンポジウム SSS2025 優秀デモ・ポスター賞, ``ProtoSimの評価・改善を通じたインタラクティブ学習環境で自己学習を促す要素の分析'' (2025-08)
   • 北村 祐稀, 長瀧 寛之, 井手 広康, 兼宗 進, 白井 詩沙香: 情報教育シンポジウム SSS2024 最優秀論文賞, ``TCP/IPの仕組みを体験的に学ぶシミュレータ教材を活用した授業の提案'' (2024-08)
   • 長瀧 寛之, 島袋 舞子: 情報教育シンポジウム SSS2023 デモ・ポスター賞， "PC活動演習での有効活用を想定したWebベースの画面キャプチャツールの改善" (2023-08)
   • 長瀧 寛之: 情報教育シンポジウム SSS2018 優秀発表賞, ``岡山大学におけるWebClassからMoodleへの学習管理システム移行'' (2018-08)
   • 長瀧 寛之, 野部 緑, 中野 由章, 當山 達也, 兼宗 進: SSS2013 デモ・ポスター賞， "高校教科「情報」におけるデータベース授業のための学習支援ツールの提案と普及促進への取り組み" (DP-5[DP]), 情報処理学会 コンピュータと教育研究会, 教育学習支援情報システム研究会 (2013-08)
   • 野部緑, 長瀧寛之, 兼宗進: 日本情報科教育学会　第5回全国大会　優秀研究賞, "共通教科「情報」を指向したWebデータベース学習教材の提案", 日本情報科教育学会 (2012-10)
   • 長瀧寛之: 2011年度 山下記念研究賞 "テレビゲームを通して情報科学を概観する教養教育科目の授業実践" [2010-CE-105（H22.7.10）］, 情報処理学会 (2011-08)
9. 学位論文
   • 平成11年度特別研究報告（卒業論文）: "履歴を利用して問題選択を行う演習・試験システムの作成", 大阪大学 (2000-02)
   • 平成13年度修士学位論文: "生徒と教師のやりとりを支援するシステムの実現", 大阪大学 (2002-02)
   • 平成20年度博士学位論文: "コンピュータ活用による運用負荷軽減を指向した授業支援環境の実現に関する研究", 大阪大学 (2009-01)（概要）（本文） (国会図書館 書誌情報)

資格など

• 第二種情報処理技術者 （現：基本情報技術者）試験合格(1999年6月)
• テクニカルエンジニア（データベース）試験合格(2004年6月)
• TOEIC-IP 830点 (2014年9月)

その他の活動

• 大学業務関係
  • 大阪大学
    • SLiCSセンター研究倫理審査委員会 委員(2023-)
    • SLiCSセンター産学連携問題委員会 委員(2023-)
    • SLiCSセンター情報セキュリティ委員会 委員(2025-)
    • SLiCSセンター計画・評価委員会 委員(2025/10-)
    • SLiCSセンター 教学IR・教学データ基盤部 部長(2025/10-)
    • 学務情報システム運用WG (2023-)
    • 授業支援システム仕様策定委員会 委員(2023)
  • 大阪電気通信大学
    • MC2運営委員会 委員(2018-2022)
    • 情報共通教育運営会議 委員 (2018-2022)
  • 岡山大学
    • FD委員会 勉学環境WG座長 (2012 -- 2014)，授業評価アンケートWG座長 (2015 -- 2016)，勉学環境・ICTWG座長 (2017--2018)
    • 教育先端教員会議 委員(2012 -- 2014)
    • IT活用教育専門委員会，e-Learning支援室　各委員 (2009-04 --2016-03)
    • その他委員いろいろ
  • 鳥取環境大学
    • 鳥取環境大学　ISO14001内部環境監査員（2002--2005）
• 研究関係
  • 情報処理学会 シニア会員(オープンバッジ)
  • 情報処理学会　コンピュータと教育研究会(CE)　運営委員 (2009--2010, 2015--2018)，幹事(2011 --2014, 2019--2021)，主査(2022-)
    • 情報教育シンポジウム "Summer Symposium in Shimotsuke" 2024 (SSS2024) 大会委員長 (2024)
    • 情報教育シンポジウム "Summer Symposium in Summer" 2021 (SSS2021) プログラム委員 (2021)
    • 情報教育シンポジウム "SSS isn't Summer Symposium" 2020 (SSS2020) プログラム委員 (2020)
    • 情報教育シンポジウム Summer Symposium in Sasara 2019 (SSS2019) プログラム委員長 (2019)
    • 情報教育シンポジウム Summer Symposium in Sakura 2017 (SSS2017) プログラム委員 (2017)
    • 情報教育シンポジウム Summer Symposium in Shin-Hakodate-Hokuto 2016 (SSS2016) プログラム副委員長 (2016)
    • 情報教育シンポジウム Summer Symposium in Sakaiminato 2015 (SSS2015) プログラム委員 (2015)
    • 情報教育シンポジウム Summer Symposium in S(hikoku|anuki|etonaikai|hodoshima) 2014 (SSS2014) 実行委員,プログラム委員 (2014)
    • 情報教育シンポジウム Summer Symposium in Shizukuishi 2013 (SSS2013) プログラム委員長 (2013)
    • 情報教育シンポジウム Summer Symposium in Setouchi 2011 (SSS2011) 実行委員長 (2011)
    • 情報教育シンポジウム Summer Symposium in Shibukawa 2010 (SSS2010) 実行委員,プログラム委員 (2010)
  • 情報処理学会創立60周年記念 第82回全国大会 プログラム編成WG委員 (2020)
  • 第18回情報科学技術フォーラム(FIT2019) プログラム委員 (2019)
  • 教育システム情報学会 関西支部 運営委員 (2019-2021)
  • 情報処理学会　教育学習支援情報システム研究会(CLE)　運営委員 (2016--2019)
  • 情報処理学会論文誌「教育とコンピュータ」(TCE) 運営委員(2015-2016,2020-2023) 幹事(2017-2018), 副委員長(2024-)
  • サイエンティフィック・システム研究会 教育環境分科会 企画委員 (2015--2018)
  • エンタテインメントコンピューティング 2013 実行委員 (2013)
  • 国際会議関係
    • Journal of Information Processing - Special Issue of Computers in Education for Creative Learning Editorial Committee (2023)
    • CSEDU Program Committee (2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020)
    • WMUTE & DIGITEL 2012 Local Commiittee (2011-2012)
• 教育関係
  • 滋賀県立膳所高等学校 特別講師 (2021/05-06, 2022/05-06, 2023/06(探究S 理数科)2021/7 (SSH), 2021/12-2022/1(探究S 普通科))
  • 大阪大学 ``情報社会基礎'' 非常勤講師(2019--2022春学期, 2020--2022秋学期)
  • 尾道市立大学　``情報科学入門'' 非常勤講師(2017-04 -- 07)
  • 富士通キッズイベント スタッフ(2012-08-04, 2013-08-03, 2016-08-06, 2017-08-05)
  • 大学入試センター教科科目第一委員会委員 (2012-04--2014-03, 2017-04--2019-03)
  • 放送大学 大阪学習センター　"情報リテラシー講座"　非常勤講師 (2008-08)
  • 大阪大学サイバーメディアセンター　Student Technical Staff (2007--2008年度)

知識・経験

• 習得言語（プログラミング言語など。既に記憶の底に埋もれた言語も含む）
• 授業で習得: Pascal, C, CASL, Perl, Prolog, SQL
• 研究活動に関連して習得: HTML, PHP, sh(csh,bash), Java, JavaScript, Scheme, Python, Objective-C
• 個人的必要性から習得: Windowsコマンド, Excel VBA, なでしこ, Adobe Flex(ActionScript)
• 利用経験OS
• 個人用途: Windows(95,98,98SE,2000,XP,Vista,7,8,10), FreeBSD(98), BTRON (B-right/V, 超漢字(1,3,4,V)), Linux ( VineLinux, CentOS, Ubuntu ), macOS(MacOS X),
• 仕事用途: Tru64 UNIX, FreeBSD, NetBSD, RedHatLinux Server, MacOSX Server
• 触った程度: NEXTSTEP, TurboLinux, SSD Linux, Solaris

授業関係(過去のもの含む)

テレビゲームからみる情報科学概論（2010〜2017年度　岡山大学教養教育科目（主題科目）他）
コンピュータゲームのトリビアをフル活用してコンピュータサイエンス（＋その他学問）を概観しようと悪戦苦闘する科目．
（例：スーパーマリオの無限増殖からわかる2の補数表現，ドラクエ3の「おきのどくですが」に見る誤り検出手法）
学習内容は基本的に「日常生活でコンピュータと付き合うのに知っておくと便利な情報科学」．文系学生の履修も大歓迎．でも取り上げるトピック自体は割合本格的，なつもり．
教養科目なので，情報科学ばかりでなく他分野の面白そうな話題も積極的に取り上げてます（テレビゲームの脳への影響，著作権に関する訴訟事例，など）．
レトロゲームネタが多いのは趣味です．（他にもちゃんとした理由はありますが）
授業で取り上げたネタについては，情報教育をされている先生方への参考のため後日まとめる予定です．需要があるかどうかは気にしない．
学ぶきっかけはまず強い興味から．情報の概念を知ってこその情報リテラシ・情報モラルだろう．がコンセプト．

• シラバス （ 2010年度, 2011年度）
• 大学授業評価アンケート集計結果 （ 2010年度， 2011年度）

CE研でも発表しました．
平成22年度情報教育研究集会でポスター発表（という名の授業資料紹介）をしました（ポスター発表(PT-25)）．
CIEC会誌「コンピュータ＆エデュケーション」 Vol.31の特集 "ゲームは教育を変えるか？" に，2010-2011年度実践の論文が掲載されました．
情報処理学会会誌「情報処理」Vol.54, No.1のぺた語義に記事が掲載されました．  授業で使っているネタの一部を（画像は権利処理が面倒なので抽象的なイメージ図に置き換えて）紹介してます．ちなみに記事中のパスワードは，実際に某ドラクエ1で動く．
情報処理学会論文誌 Vol.54, No.1に本授業実践の紹介と分析結果をまとめた論文が掲載されました．
授業で用いた資料に関する情報はこちらでまとめています（随時更新中）．

余談：扱ってる題材の範囲からして，「テレビゲーム」よりも「ビデオゲーム」とか「コンピュータゲーム」とかの方が表現としては正確とも言えるけど，「日本人にいちばん耳馴染みな単語」として本科目では意図的に「テレビゲーム」と名乗ってます．

ノートパソコン必携関連情報のまとめ（随時更新）

• 国内学会
• 情報処理学会(IPSJ)
  • コンピュータと教育研究会(CE研): 最近情報教育の比重が高くなった気がするが、基本はコンピュータと教育の関係全般が対象
  • 教育学習支援情報システム研究グループ(CMS研)（2010年度よりCLE研）: LMS/CMSの利活用に関連する話題が中心．
  • グループウェアとネットワークサービス研究会(GN研): 対象テーマの一つとして、協調学習関係の発表がよく出る
• 電子情報通信学会(IEICE)
• 教育工学研究会(ET研)スケジュール
• 教育システム情報学会(JSiSE)
• 日本情報科教育学会(JAEIS)
• 日本工学教育協会(JSEE)
• コンピュータ利用教育協議会(CIEC)
• 日本教育工学会(JSET)
• Journal/Transactions
• The ACM Transactions of Computing Education (TOCE) (旧JERIC) (ACM)
• IEEE Transactions on Learning Technologies (IEEE Computer Society)
• International Conference (国際会議)
• SIGCSE (ACM Special Interest Group on Computer Science Education)
• CSEDU (International Conference on Computer Supported EDUcation)
  主にヨーロッパ圏内で開催される「教育とコンピュータ」をテーマにした国際会議．2011年に1回発表したきり参加はご無沙汰なのだが，なぜか毎回プログラム委員を務めている．
• WiPSCE
  ドイツの教育研究コンソーシアム(?)から派生して誕生した，「初等中等教育における情報教育」がテーマの小さな，という割には情報教育の界隈で有名な方が多数参加している国際会議．発足の経緯上，ドイツとドイツ以外での交互開催．
• ITHET (Information Technology based Higher Education and Training)
  ハンガリーとかモロッコとか，開催地の選択が毎度渋い国際会議．2007以降しばらく途絶えていたが，2010再開後はトルコ開催が常態化(History)．
  • ITHET 2002
  • ITHET 2007
• ICALT (IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies)
  • ICALT 2007
• AACE (Association for the Advancement of Computing in Education)
  • E-Learn (World Conference on E-learning in Corporate, Government, Healthcare, & Higher Education)
  • SITE (Society for Information Technology & Teacher Education)
  • ED-MEDIA (World Conference on Educaitonal Multimedia, Hypermedia & Telecommunications)
  • ICCE (International Conference on Computers in Education): 開催地はほとんど東（南)アジア．アジア太平洋支部主催．
• SIGUCCS (ACM Special Interest Group on University and College Computing Services):
  大学での技術支援やプロジェクトの成果報告を中心とする国際会議．関連：山之上他, ``情報処理学会DSM研究会の紹介とACM SIGUCCS参加報告''(PDF)
• LNCS (Lecture Notes in Computer Science)関係 (Splinger)
• ICWL (Internet Conference on Web-based Learning)
• 未整理
• 仕事でよく使うリンク
• Dictionary.com: 英英辞書。やっぱり単語の正確な意味はネイティブに聞くのが確実。
• 英辞郎 on the Web(Space ALC): 英和・和英辞書。慣用句や専門用語の参照に便利
• WolframMathworld: グラフ理論がやたらと出てきた阪大増澤研の輪講で活用
• 個人的にゆかりのあるリンク
• nagataki.com: 個人のページ。昔作ったWebコンテンツの移植展示や，大学依存でない仕事関係情報や個人的コンテンツを気まぐれに掲載。
  • 旧Ｎホームページ
• 鳥取環境大学
• 情報システム学科: 最初の職場(2002--2005年度)。講義配信とか情報リテラシ演習とか学生パソコン設定とかISO14001とかいろいろ経験。
• 大阪大学
• 大学院情報科学研究科: ここからつながった人脈が人生にいろいろ影響している。
• 増澤研究室: 博士前期・後期課程の所属研究室。学士は前身の都倉研究室で取得。
• 以前のページ
• 岡山大学: 2番目の職場(2009-2018)．FD(Faculty Development)なるもの関係(のうち特にIT活用教育関係)の業務が主．
• プロペックス株式会社: 鳥取で知り合って現在も交流のある方が所属しているベンチャー企業。応援中。
• xfy: ジャストシステムのXMLアプリ開発プラットフォーム（だと解釈）。
  最初は知らなかったが、あるきっかけで実は同期の知り合いがxfyのスタッフであることが判明。応援中。
• CMS(Course Management System) / LMS(Learning Management System)
• moodle: PHP+MySQL( or PostgreSQL)で動くコース管理システム
• Blackboard Learning System (旧WebCT) (日本語の情報はエミットジャパン参照): アメリカ生まれの老舗コース管理システム。商用CMSの最大手、だと思う。いろいろ苦労しました。
• WebClass: 国内開発の商用コース管理システム。岡山大学のメインCMSはこれ。
• Ja Sakai Community: コース管理システムSakai日本版コミュニティ
• CEAS: 関西大学で開発のコース管理システム
• 学習・教育支援関連
• Serious Games Japan: 学習支援の研究をやってるゲーマーな自分にとって何となく気になる分野
  • 3rd world farmer: 設定が生々しい農業シミュレーションゲーム．詳細は紹介記事を．
• 情報教育Wiki: 三重大学の奥村晴彦教授のページ．
• 私のブックマーク「教育工学」(松居辰則): 作成日はちょっと古いけど，教育工学関連の学会リストが充実．
• Stanford Engineering Everywhere(Stanford School of Engineering): 授業のオンライン公開．一部科目だが全講義丸ごとビデオ配信．
  自然言語処理の講義は教養として見ておくかな．
• その他個人的ブックマーク
• ACM Portal: これまで一番よく使っている論文ポータルサイト
• ISTea: 情報科学研究科同窓会"情朋会"運営のSNS。のはずなのだが。
• smart.fm（旧iKnow!）: オンライン英語学習SNSだそうで。学習モニタリング機能がどういう仕組みか気になる。とりあえず登録。
• 100 Vim commands every programmer should know: なかなか覚えきれないのでリンク
• あのひと検索 SPYSEE: 研究者ネットワークを見てると面白い．次は誰を登録しようか？
• Swatch Internet Time: いかにも普及しなさそうな世界標準時刻単位．何かに役立ちそうな気もしないでもないがやっぱり役立たないな多分．
• Twitter: 仕事の合間にさえずってます．フォローしてもらっていいですが多分何の得もありません．
• facebook: 登録はしてるけどtwitterのつぶやきをそのまま転送してるだけ．どちらかというと情報収集用に利用．
• Overleaf - Online LaTeX Editorマシンが変わるごとのLaTeXの環境構築に疲れてきたので．
• 趣味
• Aural Moon - Progressive Rock Radio: プログレ専用ネットラジオ
• Engadget Japanese: 世の中の様々なガジェット関連の情報を取り扱うニュースブログサイト
• 任天堂ホームページ: 1985年末にファミコンを購入して以来のお付き合いです。64DD所有者ですが何か。
• 虚構新聞: 情報を鵜呑みにすることの危険性を実例を交えて教えてくれる教育的なサイト。案外嘘紹介でもありません
• PhD (Piled Higher & Deeper) : 研究者の悲哀に日本も海外も違いはないことが非常によくわかるサイト．
• Spotify: 定額で音楽聴き放題．最初は期待してなかった邦楽も，途中から洋楽と遜色ないくらい充実してきた．ギャップレス再生対応でプログレアルバムも安心．かつオフライン再生できるのでドライブBGM用として重宝．